西典心理咨询 问题少年学校有哪些 枣阳问题少年学校

发布日期 :2020-05-05 12:12 编号:6239373 发布IP:123.58.44.103
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如因工作需要不得不引用咨询事例时,应对材料进行适当处理,不得公开来访者的真实姓名、单位或住址。并且当他这样评判你或者威胁你时,把你内心体验到的感受明确的向控制者去表达。客观立场原则:咨询人员在心理咨询过程中应保持客观、中立的立场,保康问题少年学校,不以咨询人员自身的价值观评判来访者的心理和行为,更不对来访者进行批评或指责。专业能力限定原则:咨询人员的主要目的是帮助来访者分析问题的所在,培养来访者积极的心态,树立自信心,问题少年学校有哪些,让来访者的心理得到成长,自己找出解决问题的方法。当来访者面临的问题超出咨询人员的专业能力范围时,心理咨询人员应主动、及时地把当事人转介到合适的心理咨询机构。



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