幼儿园环境对幼儿起着极其重要的作用,一个优美整洁,充满童趣的能让幼儿感到自在、自信。但这些还远远不够,还需要我们为幼儿创设一个宽松的心理环境,我们要关爱每一个幼儿,建立一个平等的师生关系,根据不同年龄段幼儿的特点,采用不同的方式对孩子进行个别交流。
活动室环境是为幼儿自由选择、自发探索、操作摆弄而开设的。一般都有语言区、数字区、科学区、生活区、美工区等。每个年龄班的孩子,他们身心发展特点都是不同的,以幼儿的现实为基础,为幼儿创设想适应的环境。在这些区域开设的同时也要根据主题的开展而投放相应的材料,而对于所投放的材料也要是幼儿感兴趣的,才能提高他们的操作兴趣,提高他们的积极性一旦材料使幼儿失去兴趣要及时更换,这样才能激起幼儿不断探索的欲望,认知也随着不断的发展提高。
对于幼儿园来说,环境是幼儿园的重要组成部分;而对于小孩来说,无论是室外环境还是室内环境的装饰都对他们起着重要的作用。它可以让幼儿在一个宽松舒适的环境中得到好的发展,这足以证明幼儿园的环境现在已经不仅仅是单纯的环境了,它具有的教育功能已经越来越大了。
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