法制展厅 中小学法制教育中心规划

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法治教育基地类展馆展厅设计，要集智能化、交互性与信息化为一体。可通过故事、寓意的方式，以视频、互动的形式展现，增强体验感，增加记忆印象。 参观者可以通过体验AR游戏模拟交通红绿灯，让青少年学习并重视交通安全知识，避免潜在的交通安全危险。 地面互动：参观者可以用肢体与投影画面中的内容进行互动，踩到设定的位置可以播放设定好的法制教育图片、青少年犯罪视频视频等，带来一种不同寻常的玩学交互的教育效果。
法治教育基地建设条件主要有：
1、基地附近人力资源丰富。
2、靠近文化基地；
3、文化底蕴条件好，能满足教育发展需要；
4、交通运输方便；
5、学生来源有保证；
6、接近大都市；
7、历史形成的学术基础比较雄厚。

法治教育基地涵盖了特种设备、食品安全、用电安全、消防安全、交通安全、燃气安全、校园安全、职业病防治、应急救护、自然灾害、危险化学品使用等内容，综合运用了多媒体演示、情景体验、动画视频、虚拟仿真、互动游戏等表现形式，具有宣传、教育、培训、体验、展示等多种功能，让市民在参与过程中体验不同的场景。
加强法治教育实践基地建设，是适应青少年法治教育目标要求变化，创新、完善青少年法治教育体制机制、方式方法的重要举措；是整合社会法治教育资源，推进法治教育与法治实践相结合，构建学校、社会、家庭三位一体的青少年法治教育体系的重要途径和有效载体。

法治教育基地是新型的社会教育阵地，是学校正规教育的延伸，是青少年素质教育的重要课堂。通过相关展品及表演科普剧、互动游戏等孩子们喜闻乐见的形式将科学知识从不同层进行深入浅出的剖析和展现，把科学性、趣味性、知识性、故事、创新性及互动性融为一体，形成了虚拟的、可体验的、可移动的互动科技馆，在轻松愉快的氛围中启迪孩子们的创新意识，培养他们的空间想象力和动手能力。

法治教育基地是指在一定地域范围内集中相当发达的教育和比较完整的教育体系，并在文化，经济、生产、技术上对国家或一个大地区起主导或基地作用。集中有相当发达的教育和比较完整的教育体系，并在经济上对一个国家或大地区起主导或基地作用的地域。
法制教育在学校教育中之所以没有地位，得不到应有的重视，原因是学校没有开设法制教育课程，更没有相应的教学计划和教材。建立科学完善的法制教育课程体系，大力开展法制教育教科研活动，充实和完善法制教育理论，切实提高法制教育理论水平。
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