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要针对青少年的特点,选择适当的内容,采用适当的方式,举办各种活动,使青少年能够接受,也愿意接受。 同时尽可能避免普法宣传的严肃化和庸俗化。
结合实际生活,培养青少年的权利意识、参与意识和诚信理念,而不是一味地给孩子们讲什么是违法,什么是犯罪,应该做什么,不应该做什么 等容易引起孩子逆反的传统宣教方式。
法治文化实践基地作为青少年法治教育提升的主要场所,其设计直接影响到青少年学习法治知识,提高法治文化素养的效果。一个高品质的法治文化实践基地应当注重功能性与审美性的结合,使参观者能够快速获取法治教育知识。以下为法治文化实践基地设计的几个核心要点:
社会主义的建造,有必要同社会主义法治建造相结合。但是,与法治的推动,都寄希望于广阔的青少年。
根据以上考虑,需要满足教学需求,环境设计就需要人行道、斑马线、盲道、靠右行走标识牌、人行道红绿灯、道路交通隔离设施、110 、120 急救、122 交通事故报警等警务信息,还可以增加应急避难设施指引牌和路灯杆报警的教学。