学校禁毒教育基地 沉浸式禁毒警示宣传展厅

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学校禁毒教育基地 沉浸式禁毒警示宣传展厅

VR技术在禁毒普法教育下得到充分发展，以VR虚拟现实技术推进禁毒教育工作智慧化、创新化，身临其境的感受党的发展历程，深入学习禁毒知识。产品特点：(1)场景较真实(2)交互较多(3)内容较丰富VR禁毒软件进行禁毒宣传，凭借VR特有的沉浸性和交互性，能够极大地调动体验者的主动性，增加禁毒科普学习的趣味性，使禁毒宣传教育达到事半功倍的效果。VR禁毒认知系统，体验者可以“亲身”吸毒，体验吸毒的感受以及吸毒后出现的可怕反应。通过直观的视觉、听觉、体感等多感官的刺激，让体验者、直观地了品，从心里抵制。小小的VR眼镜里，有这么多互动教育软件，还等什么，需要咨询采购的合作单位联系我们哦~禁毒示范展厅布置公司

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禁毒展厅怎么做?在开始在前我们先来认识一下什么是?是指毒胺()、以及规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。通常分为麻醉品和精神药品两大类。其中常见的主要是麻醉品类中的类、毒类和类。了解之后，我们来聊聊“接触的原因是什么?”，以及“禁毒展厅可以展示哪些内容?”一、接触的原因是什么?、好奇心、追求刺激与新奇感、情绪不良、外在应激事件、理因素、外在应激事件、同伴的影响、逆反心理、炫耀心理二、禁毒展厅可以展示哪些内容?.吸毒之后的你——可以利用多媒体互动的技术，能直观的看见吸毒者前后的巨大变化，警示人们珍爱生命，远离。.全员参与禁毒活动——在签约墙上，签下自己的名字，并承诺参与禁毒活动，让枯萎的“生命之树”再次绽放。.禁毒电影——在播放厅，播放缉拿吸毒人员的真实场景(反抗、逃跑等)，以及吸毒人员的作案工具。.吸毒者的对话——利用虚拟互动技术，让观看的用户可以和吸毒人员进行交流，并了解内心的感受，和吸毒的原因。教育人们不要重蹈覆辙。(不放真实的采访案例是考虑到吸毒人的自尊只是九来九往儿自己这样认为).禁毒示范展厅布置公司

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为了解释清楚毒驾的危险性，直接的办法莫过于“亲身体验毒驾”——当然，如果为了体验毒驾危险性而让受教育者染毒，这种教育肯定是不可能的了。为了解决这个问题,通过VR毒驾来体验，驾驶者进入后之后可以体验毒驾所带来的生理反应。VR毒驾是通过动感座椅平台系统，运用了D矢量合力模拟智能技术，根据VR设备的视觉、触觉、听觉动态反映到驾驶者身上，实现真车的离心力，推背，摇晃，颠簸，各种路况的状态还原，既能在驾驶中感受前后左右上下各个方向实时变化，又具有度全景展现动感、智能操作方向盘等功能特点，让玩家能感觉身处驾驶舱中，体验真实吸毒开车带来身临奇境的感觉。VR毒驾除了能模拟反应迟钝和视觉听觉障碍外，还通过振动来产生一些非法可引起的肌肉震颤感觉。驾驶员进入后就能体验到服用违禁对汽车驾驶造成的影响。这套装置能让驾驶者瞬间感受吸毒后的状态——出现视觉扭曲的幻觉，外部奇怪声音的幻听，反应迟缓，双手颤抖，关节僵硬，手脚不听使唤，丧失平衡感，错误判断物体的位置等等。学校禁毒教育基地 沉浸式禁毒警示宣传展厅

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