学校校园安全警示教育展厅，二中校史馆设计施工

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大学校史馆效果图设计校史馆设计首先要凸显学校精神，一所学校在长期办学历史中，势必形成自己的学校精神，形成一种理想与价值取向，成为学校的灵魂。1.概念方案设计须突出学院特色、高职特色，融合乐山特色，具有前瞻性、合理性、可行性、艺术性、科技性，要求展厅色彩明亮，简洁大气，有层次感和设计感。展馆主要内容：(1)校史馆包含但不于：党建、学院领导、领导关怀、历史渊源、发展历程、教育教学、丰硕成果、校园文化、对外交流、校园建设、杰出校友、书画陈列等。(2)思政课校内实践基地建设包含但不于：以中国红色文化为主线，展示1840年-2019年中国近现代党史国史和乐山地方党史发展的重大事件、重大精神，集教育参观、实践教学、学生活动为一体，引导大学生树立“四大自信”，并配备思政智慧教室1间、红色文化数字体验与乐山非物质文化传承活动室1间。(3)科技馆包含但不于：以展板、展台、展柜、视频等为载体，通过声、光、电、实物、模型等形式对外展示，包含：科普基地名称;科普基地简介;多晶硅仿真工厂、光伏新能源、VR虚拟仿真体验、人体生命科学馆、中药材标本、8D打印中心等内容简介，相关实物展品及模型和科普内容视频。”

一、多媒体小学校史馆产品

一中校园安全展厅设计平面图展板色调在统一中谋求变化，一方面符合展品本身的风格特点，另一方面又使其整体在展馆空间中极具吸引力，确保了观众注意力始终集中在展览中。高校校史馆数字化设备

二、大学校史馆效果图设计

多媒体小学校史馆产品校史馆很特别，从性质上看，校史馆收藏、研究、陈列和开展教育的场所。它具有博物馆的部分属性，研究院的部分属性。不过在行业内，大多将其认定位博物馆的一种，只不过它收藏的是这座学校的点点滴滴。

中小学高科技校园文化墙展馆建设数字展馆一体化服务商校史馆策划设计方面运用多元化构成关系，将装饰用材与展品相互融合，整体设计注重空间感和节奏韵律，丰富变化的同时寻求核心。造型设计突出线条，注重空间布局，力求参观路线明朗、舒适，同时动态影像与静态展品相互配合，创造出多功能的展示空间。

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