校园文化雕塑的深刻意义，校园孔子铜像 现在每个学校都像一个大花园，是那么的美丽，有桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天，孩子们在这迷人的景色中学习，玩耍，成长，为孩子的学校生活增添一份盎然生机的气息。 当然，还有很多学校会摆放一些名人雕塑来教育后人，例如孔子铜像，在学校中，孔子铜像掩映在鲜花松柏下，孔子作为一位文化圣人，他所创立的儒家文化，成为贯穿中国两千年文明的思想中枢，在他的影响下，千百年来，无数被这一文化激励过的，熏陶过的，教化过的炎黄子孙，从小以天下为己任，“士不可不弘毅，任重而道远”，有了这种文化的哺育，才产生了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，才产生“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武，才产生“为中华崛起而读书”的周恩来，才产生了无数勤学苦读，严以律己，志存高远的莘莘学子，才出现了“江山代有才人出，各领风骚数百年”的人才辈出的繁荣景象。
用石材雕刻打造的桌凳在我国的历史非常悠久。随着社会的不断发展与生活水平的不断提升，对于石桌凳的材质选择及制作工艺更是取得了突破性的发展，现代石桌凳不仅仅讲究其实用性，在装饰性上更是彰显无遗。 早在原始社会，人类的祖先就开始利用形状各异的天然石材来作为人们饮食起居的使用工具，其中以石材作为桌椅板凳就更为常见和普及。再后来，我们的祖先学会了对石材进行简单的打磨处理，于是就有了更为适合摆放和坐卧的经过简单加工的石桌凳。由此一步步地，把对于石桌凳的使用得以发扬光大并逐步走向成熟，由简单、粗大向规整、细小发展，石器的种类不断增多，变化速度逐渐加快。 从原始社会到奴隶社会，人们对于石器的使用还算比较简单，而从封禁社会开始，对于石器的加工处理就变得越来越丰富，人们不再局限于石器的实用性，更慢慢地注重其装饰性了。到现代社会，其他材质的发掘使得石器的使用越来越少，石桌凳也就主要作为一种装饰性雕塑而存在了。 目前，石桌凳主要用于公园园林、花园等公共的露天场所使用。
