学校团体心理咨询室设备 南宁铭心心理

发布日期 :2019-03-13 13:32 编号:5118027 发布IP:123.58.44.103
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智能发声击打宣泄人【铭心心理】

智能发声击打宣泄人是心理咨询室宣泄室中应用最多的设备,也是最常见的,为什么智能发声宣泄人会如此受欢迎?他有什么特点呢?

智能发声宣泄人特点:

180cm身高相比一代提高了击打范围,可击打高定为170cm,手臂姿势可以任意调节,可以摆出不同的被击打姿势,可以很好的引导宣泄欲望,手指采用五指分开设计,可握拳,可出掌,这些都是为了达到一个更为理想的宣泄对象。一体成型,增加了耐用性,采用进口高缓冲材料,一次性磨具成型,大大提供高了宣泄手感,学校团体心理咨询室设备多少钱,在宣泄的同时可以很好的保护来访者。底座采用注沙底座,底座尺寸:60*20CM直径*高稳定安全美观。电路部分采用了的振动感应技术,可感受到极小的震动,4.5V安全电压供电,发出七种不同的求饶声。极具宣泄动力,释放压力。

智能发声宣泄人图片:

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社区心理矫正中心如何建设?【铭心心理】

三、沙盘游戏室(25平方米左右)

沙盘游戏的辅导对象和功能:

沙盘游戏适用于家庭团体,企业员工、学生团体、军人、教师团体、特殊行业人员,以及各个机构、企事业单位、教育机构等。沙盘游戏的主要功能和作用包括:心理诊断与综合性心理评估;各种心理压力、紧张和焦虑的辅导与缓解;各种心身疾病的专业性心理分析与;同时,沙盘游戏也可以作为一种综合性的心理教育技术,学校团体心理咨询室设备出售,可以在心理健康的维护与人格发展,艺术表现与创造力的培养和生活质量的提高中发挥积极的作用,引导获得以自性化为目标的人格发展与心性完善,感受心灵所能达到的境界。

布置建议:

环境布置建议用柔和色彩,如淡黄色、白色、米黄色、淡蓝色。环境光线柔和、自然明亮、安静舒适。沙具架、沙盘、影像等设备因考虑空间的合理分配。

心理沙盘室配置标准:

1、铭心心理沙具成列架

2、铭心心理个体沙盘

3、铭心心理沙盘架

4、铭心心理专业沙具

5、铭心心理石英沙

6、铭心心理箱庭管理软件

7、数码相机

8、铭心心理心理挂图

四、团体心理活动室(40平方米左右)

功能说明:

用于团体心理调查;疏导,团体活动进行、心理电影观看等。

团体辅导室配置标准:

1、铭心心理团体活动辅导箱

2、铭心心理团体活动辅导桌椅

3、铭心心理团体管理软件

4、铭心心理心理挂图

5、影像设备

6、电脑设备

7、饮水机

8、电教系统(包括投影仪、麦克风等)

9、团体辅导室规章制度

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心理沙盘游戏的6个步骤,你知道吗?【铭心心理】

一步:引导来访者创造沙盘世界

心理咨询师首先向来访者介绍沙盘游戏,包括物件介绍和游戏过程,然后告知并让来访者明白沙盘是一个安全的、受保护的和自由的空间,学校团体心理咨询室设备公司,他可以利用沙子、沙具、水来设计建造任何他想建造的场景,学校团体心理咨询室设备,并且场景没有对错之分,也不会有评分,更不会有人干预他,来访者可以完全随心、自由地发挥,建造完之后告知心理咨询师。

在来访者创建沙盘世界时,心理咨询师要处在一个令来访者觉得舒适的位置,并全程保持沉默,除非来访者请你说话,或者你觉得有必要回应来访者的身体语言,不然不要介入游戏过程。游戏全程要留意来访者的面部表情、叹气、肢体动作等非语言线索,并注意场景的创造顺序和方式。客观地观察和记录游戏过程来访者所做的事,但不要去解释。

第二步:让来访者体验和重建沙盘世界

当沙盘世界建好之后,心理咨询师要鼓励来访者体验自己创业的沙盘世界,反思每一个场景,从而加深沙盘世界的体验。然后告知来访者,可以重建沙盘,也就是可以保留原来的状态,也可以做一些调整改变,重建完之后留一段时间给来访者加深体验沙盘世界。

第三步:

当重建完成之后,向来访者请求浏览他的沙世界;并注意来访者的语言和非语言线索;期间不要碰触到沙盘;鼓励来访者停留在被激发的情绪中。

需要观察的要素:

(1)观察沙子、水和物件的利用情况;来访者是靠近还是远离了某个物件。

(2)选择和放置物件的顺序和方式;哪些物件被选择,哪些物件虽被触及却又没被采用,以及吸引来访者的或者被来访者排斥的物件。

(3)空间的运用:物件的摆放位置,如是聚集在一起,还是被放在空旷区域里。

(4)来访者创造沙世界的方式:速度、强度、物件的数量。

(5)物件的属性:质地、颜色、尺寸等。

(6)物件面对的方向。

(7)在沙盘中所做的改变:物件和沙子的增加、移除、移动和分离等。

(8)来访者在命名物件时所运用的语言。

第四步:记录沙盘世界

给来访者准备一台拍立得相机,为来访者提供一个从他选择的角度来为他的沙世界拍照的机会,来访者可以把这张照片带回家,重看照片可加深沙盘效果。

再取得来访者的同意后,心理咨询师对该沙盘世界进行拍照,以备将来使用。

第五步:连结沙游体验和现实世界

意义形成:帮助来访者理解和应用那些通过沙游而变为意识层面的领悟。

将沙游体验同来访者的现实世界连结起来:询问来访者沙盘中的事件如何反映了他的生活;帮助来访者了解沙世界的意义;鼓励来访者留意沙盘中的问题是如何在他的日常生活呈现的。

第六步:拆除沙世界

心理咨询师在来访者离开之后仔细地拆除沙世界,回想来访者的沙游过程,并记录值得留意的东西,把物件放回到架子上的适当位置,然后完成记录和档案。



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