2 转变教学观念，扎实理论基础
在过去的高中地理教学过程中，地理教师大都采用板书 口述的教学方式，沙盘模型公司，学生只需要在课堂下面认真听讲、做笔记即可。随着学校教育水平的提高和教育投入的逐渐增大，多媒体教学在当前的高中地理教学中已经被逐步推广和应用，节省了教师板书地理知识的时间。同时，学生也不必在课堂下按照教师的板书和讲解而奋笔疾书，只需要拷贝教师的地理授课课件，即可在课下随时进行观看和复习。
作用一、更好的表现设计效果(1)沙盘模型是向观者展示其设计特色的一种很好的表达方式;(2)沙盘模型是设计师与业主之间进行交流的重要手段。
作用二、完善相关设计构思(1)沙盘模型是进一步完善和优化设计的过程;(2)设计人员亲自动手制作模型，是从二维平面到三维立体形象的体验。(3)通过亲身感受与参与制作，可以进一步激发设计师的灵感，发现设计中存在的问题，并进行改进与优化，使设计方案达到理想的状态。
一、确定模型比例?一般来说，在着手制作沙盘模型之前，得首先确定沙盘模型制作的总体方针和比例。城市规划、住宅区域规划等大范围的沙盘模型，比例一般为1：3000—1：5000；房地产楼盘等建筑模型的比例常为1：200—1：50；住宅模型，这与其他建筑模型的情况稍有不同，如果建筑物不是很大，则采用1：50左右的比例，目的是为了让人看得清楚。比例确定后，先做出建筑用的场地模型，模型的制作者必须清楚地形高差，景观印象等，通过大脑进行计划立意处理，多作研究分析，就可以开始着手制作模型了。
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