叛逆少女三次离家出走，该咋教育?
前天，某街道派出所民警接到报警;报警人为成先生。据成先生所说:他的女儿在昨天晚上离家出走了，这已经是今年第三次离家出走了。他的女儿今年初二了，之前成绩还可以;自从今年开始成绩老是下滑，还结交了一群怪里怪气的社会上的人。妈妈为此说了她两次，她还叛逆负气离家出走了。这一次她的考试成绩跌倒谷底，父亲气不过就打了她一巴掌，由于从小到大没打过她;父亲到现在还记得她的眼神，是怨恨。看着一手带大的女儿变成了一个叛逆少女，父母的心都碎了。
经过与父母的一番交流，民警发现问题的症结在于孩子与父母之间沟通较少，虽然女儿离家出走了3次，但是父母找到孩子后并没有认真和她进行沟通，而是简单粗暴地“教育”孩子。而她正处于青春期，强烈的自尊心容易催生叛逆的想法，导致她经常离家出走，结交一些社会青年。最后成为众人头疼的叛逆少女了。
思图青少年心理咨询专家说，成先生夫妇爱自己的孩子的，他们对孩子的要求也是从爱来出发的;但是他们的这种爱太霸道太威严，未能满足青春期这个特殊年龄阶段的她们对尊重的需要，才养除了一段叛逆少女离家出走记的故事。
那么，针对这样的叛逆少女该咋教育呢?家长应辩证看待她们的青春叛逆期所伴随的性格叛逆、叛逆心理等，该阶段是她们世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬;同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠父母用尊重、理解、爱、肯定、信任、民主来引导孩子的这种叛逆的性格。
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