(一) 教育部的政策趋势
2019年3月,教育部办公厅印发了《关于印发2019年教育信息化和网络安全工作重点的通知》,在“重要任务”部分强调,要在我国开展信息素养综合推广行动,培养师生信息素养,推动大数据、虚拟现实、人工智能等新技术在教育教学中的深入应用。我们将在中小学推广人工智能相关课程,并逐步推广程序设计教育。”
2019年1月,《关于加强陕西省教育厅中小学教育技术装备工作意见》明确提出的主要任务“加强特殊课堂学科建设,推进教育创新实验室服务蒸汽教育,探索学科教学实验室服务,服务体验公安教育课堂建设,加快信息化完善校园环境,积极探索构建激发学生创造性深度学习的AR/VR教学环境,构建基于数字校园的智慧校园。”
截至2019年6月,浙江、广东、重庆、湖北、山东、北京、深圳、西藏自治区教育厅将推出基于VR的节目,人工智能教育(飞蝶公司自主研发VR+STEAM/3D图形编程软件系统编程课程)纳入设备采购教育范围,并出台了相应的指导政策文件。