在医学院校，江苏VR，学生可在虚拟实验室中，VR场景制作，进行解剖和各种手术练习。用这项技术，由于不受标本、场地等的限制，所以培训费用大大降低。一些用于医学培训、实习和研究的虚拟现实系统，仿的真的程度非常高，其优越性和效果是不可估量和不可比拟的。例如，导管插入动脉的模拟器，可以使学生反复实践导管插入动脉时的操作；眼睛手术模拟器，根据人眼的前眼结构创造出三维立体图像，并带有实时的触觉反馈，学生利用它可以观察模拟移去晶状体的全过程，并观察到眼睛前部结构的血管、虹膜和巩膜组织的透明度等。还有醉虚拟现实系统、口腔手术模拟器等。
基于图像的绘制技术设计与实现漫游系统
这种技术首见于Quick Time系统。它采用实时图像图形处理来生成三维观察效果，用方向不受约束的图像(包括360度漫游所需的信息)代替了电影片段，用实时图像代替了电影播放。这种方法的一个缺点是在景点切换时会有跳跃。
基于图像的虚拟场景漫游技术，利用在某一固定位置所抓取的一个环境的360度全景图像，VR摄影，通过展现全景图像的相应部分来实现相互的调整。全景图像是利用一系列局像拼接起来的，能够进行全视野、360度全面方位环视漫游的图像环境。
基于图像的虚拟场景漫游技术 的实现，是利用摄影设备连续扫描周围空间的真实图像。要求精度高时，要利用激光扫描仪来获得真实图像数据。
与在三维图形世界中的漫游相比，这种系统可以避免复杂的三维建模工作，所以更适合复杂的自然风光、地景的漫游。
艺术家通过对VR、AR等技术的应用，可以采用更为自然的人机交互手段控制作品的形式，塑造出更具沉浸感的艺术环境和现实情况下不能实现的梦想，并赋予创造的过程以新的含义。如具有VR性质的交互装置系统可以设置观众穿越多重感官的交互通道以及穿越装置的过程，艺术家可以借助软件和硬件的顺畅配合来促进参与者与作品之间的沟通与反馈，创造良好的参与性和可操控性；也可以通过视频界面进行动作捉，储存访问者的行为片段，以保持参与者的意识增强性为基础，同步放映增强的效果和重新塑造、处理过的影像；通过增强现实、混合现实等形式，将数字世界和真实世界结合在一起，VR房，观众可以通过自身动作控制投影的文本，如数据手套可以提供力的反馈，可移动的场景、360度旋转的球体空间不仅增强了作品的沉浸感，而且可以使观众进入作品的内部，操纵它、观察它的过程，甚至赋予观众参与再创造的机会。”
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