校厕改造是很必须要突出的一个重点任务，因为随着社会的发展，校厕改造也是需要发展的，在这哥过程中我们应该注意一些什么内容的？校厕的改造我们需要做些什么呢？
（一）加强摸排，系统梳理情况。各地省级教育行政部门会同有关部门，开展辖区内中小学厕所情况的摸排，系统梳理需要改造厕所的数量、面积、分布以及涉及学校和学生人数和具体问题情况，掌握手材料。
（二）坚持因地制宜，确定方案模式。各地要坚持因地制宜、实事求是，分类分校制定改厕方案，宜水则水、宜旱则旱、一校一策，坚决避免搞成不实用、不耐用、不可用的半拉子工程、形象工程。
（三）原则上，有条件的地方新建校舍均应设置水冲式厕所。对有一定供排水管网配套条件的地区，可将旱厕改进为沟槽式或三格式等资源化水冲式厕所。
（四）对水资源严重短缺、供排水和冬季供暖管网配套条件差，确实不具备条件的地区，可保留旱厕并进行安全卫生改造，如安装干封式粪尿分集蹲便器，改建“堆肥式”厕所等。
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我们在改革校厕改造时候，应该注意什么呢？在标准中使用了化粪池有效容积是什么意思呢？有什么考虑？为大家解答：
实际上，有效容积并不是新概念。我们查阅了相关资料，早在本世纪初，《农村环境卫生工作指南》和《中国农村卫生厕所技术指南》中，在阐述三格化粪池厕所设计原理和相关参数时就使用了有效容积的表述。
因为对于三格式化粪池来说，只有过粪管下沿的部分才是粪污的实际贮存空间，过粪管以上的部分是空腔，不储存粪污。对此，《农村户厕卫生规范》提出三格化粪池容积≥1.5m3，所指的也是有效储存空间。
《塑料化粪池》就明确使用了有效容积。2019年，国家卫生健康委、农业农村部印发的《农村户厕建设技术要求（试行）》中，在三格式户厕结构中对有效容积进行了再次强调。
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近段时间农村的校厕改造在火热的进行中，那我们为什么要进行校厕改造的项目呢，对于我们来说，创造校厕改造项目有何意义？究竟有没有作用？
每个地方的农村不一样，实施的具体政策也不一样。我是河北邯郸的，仅就我们家这里说一下情况。
国庆回家，上厕所，发现家里厕所改成干式坐便器了。问了我妈说是村子里免费改的，我反应就是冬天还好，夏天恶心死人了，不知道哪个人拍脑袋想的。本来以为是地方性政策，结果原来全国都在搞。。
为什么我反应就是夏天恶心死人了呢？我们家这边农村是独立的小四合院的那种宅子，厕所一般在西南角，是自己在厕所那间屋子里挖了个2立方多的方池子，水泥砌好，前面有个水泥的类似蹲便器的斜槽。
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