残疾人言语训练系统先进性说明

牵引注意事项：

　　因每个人的身体状况不同，牵引的时间长度和力量大小也不同。在牵引过程中，患者根据自身的感觉决定牵引时间的长短和牵引力大小。

　　牵引是一种慢性的、最为安全有效的治疗方法，要坚持不懈，循序渐进。切勿急功近利，拔苗助长，违背科学。

　　使用注意事项：

　　如果要将牵引床折叠收起，必须现将驱动电机拿下；严禁带驱动电机折叠牵引床。

　　适用范围：

　　腰椎病及颈椎病等的治疗。

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(七)手指的精细性、灵活性、协调性

不幸地，很多病人都无法进步到手指的精细动作。这时病人手指的痉挛已经降低到最低的程度，让病人主动地参与到日常生活当中去，提高手的实用性。尤其注意手、眼的协调性的训练以及与上肢与手的整体配合能力，手指的速度、协调性提高接近正常是需要一个长期的过程。

   因此，将老年人熟悉的图片与不熟悉的图片混合在一起进行记忆训练时，能即保证记忆训练的效果又能保证患者参加治疗的信心与积极性。在记忆训练康复治疗的过程中，我们采用的是改良的无错性的学习方法。无错性学习就是在学习中消除错误。学习者从容易辨别的项目开始，通过逐渐增加作业难度让其不经历失败。

    无错性学习是一种技术，在训练中消除错误。它有别于传统形式的学习。 传统形式的学习鼓励“猜测”，因此无意中有许多错误发生。而无错性学习是在训练中减少或消除不正确的或不适当的反应。

    无错性学习有两个重要特征

    第一，无错性学习不是某种具体的治疗方法。它是一种训练技术，贯穿于整个学习过程中。在接受这种学习时，不给犯错误的机会，传统学习过程中出现的错误反应可以被避免。

手功能训练在类风湿关节炎患者中的应用进展

类风湿关节炎常侵犯手腕关节,轻者关节疼痛、肿胀,重者严重影响患者的生活质量甚至导致残疾等。因此,适度的手功能训练在保持或改善类风湿关节炎患者手功能活动等方面具有重要的临床意义。通过相关文献综述,以期在临床工作中为类风湿关节炎患者的康复提供指导,促进患者的康复。

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