学校以及家长将更多的目光以及注意力放到了孩子的应试教育上，以致于有一些孩子综合能力以及适应能力很欠缺，和国家大力倡导的文创人才相距甚远。也有很多家长转向了野外拓展训练，来提高孩子的综合素质，究竟可不可取呢？
首先需要了解什么是文创人才？
文化产业是高速发展的朝阳行业。文创人才是发展文化创意产业、推动文化创意传播的主体力量，对于进入新时代的中国培育文化新业态、提高文化软实力、激发全民族文化创新创造活力具有重要意义。
文创人才能力的核心在文化创造力。作为一种崭新的文化发展理念，文创理念强调的是以创意视角、科技视角、生活视角来看待文化发展，而不是固守文化的传统形式、封闭形式、静止形式。首先就需要有观察力以及想象力，观察一种文化形式，体悟其文化内涵与精神实质，并在此基础上，与个人经验与时代需求结合起来。
观察力的来源是实践，试问如果孩子是温室内的花朵，又哪里得来的实践呢。
文创人才的培养对中国未来发展具有战略意义，高校要培养大批既有文化使命感又有文化创造力的青年文创人才，这样的人才既有民族文化自信又有全球文化视野，既有深厚文化底蕴又有商业与科技素养，是引领性的、复合型的人才，是能够推动中国文化进步乃至人类文明发展的人才。
开头说过很多家长开始重视了孩子的综合能力提高，随之相应而来的便是营地教育、野外拓展训练等行业的崛起。但从业人员素质参差不齐，缺乏专业系统的培训，理论知识薄弱、培训技能不全面、安全意识和理念淡薄等都给家长以及培训机构出了一个选择的难题。
小狼部落深谙行业内的这些痛点，因此集合和一线教官组成的研发团队，并由沈阳师范大学的生物系教授、中国野外生存第一人梁传成担纲设计，联合打造了《小狼成长记》。
不愁无课程。
4.拒绝平庸！从孩子的营地教育做起！
我们经常说一代比一代强，现在的孩子好像都很聪明，都很，其实那只是在没有比较的情况下的一种幻觉。如果在国际视野下，“平庸”似乎是许多中国孩子的标签，其主要是中国孩子综合能力差强人意。当然，许多家长已经注意到了这个问题，自然一些培训机构也发现了这个商机，所以“营地教育”这个名词火了起来。
首先我们还是来看一下孩子的“平庸”主要表现在哪里？
1.情商低下。不懂得换位思考，不顾及他人感受，说的话做的事不合常理不得体。被溺爱放大了“自我”，被包办的生活学不会设身处地为他人着想。
2.后劲乏力。考试成了人生的全部，升学成了目标。抱负、理想、情怀，在当今社会、学校和家庭不仅稀缺，而且陌生。
3.没有格局。日复一日的考试、分数、排名，难免让人变得势利、格局狭窄。没有了修身齐家的自觉，更没有了治国平天下的志向。
4.兴趣枯竭。被升学绑架，一旦获得可加分的证书，所谓兴趣活动迅即烟消云散。
5.暮气沉沉。为考试而活着的生活，压抑、忐忑、惨烈。有的孩子全然没有了年轻人的朝气和热情，不要说伸张正义、捍卫真理，就是撑起自己都难。
6.无趣乏味。人成了考试机器，只有分数，只求功名。功利、世故、物质、知识面关注面狭窄，没有了天真无邪、人情冷暖，没有了好奇心。
7.求知欲缺失。过度的应试，让孩子们成了学习的叛逆者，上大学后的放任就是证明。悲惨的结局是，“好学一族”成了世界上阅读量最少的人群。
8.思维求同。考试，与答案一致者胜出；评比，听话者当选。制度的设计与文化传统，让原本不安分的心不再有独立性、求异性和批判性。
那么该如何改变孩子的“平庸呢”？
营地教育是一个很好的选择，有些人可能不明白营地教育是什么意思？营地教育是一种在户外以团队生活为形式，并能够达到创造性、娱乐性、和教育意义的持续体验。通过领导力培训以及自然环境的熏陶，帮助每一位营员达到生理、心理、社交能力以及心灵方面的成长。
什么样的营地教育机构值得加盟呢？
首先必须有综合完善的课程体系、培训教官的专业性以及所有训练的安全性，当然最重要的是价格合适。
小狼部落已经很好地解决了这些问题，小狼部落是先锋成长旗下在线教育平台，也是素质教育垂直服务平台。
加盟小狼部落是明智的选择！
